社群美圖魔法師｜劉欣如

今天是名片變現課程最後一天
芝婷老師與我們分享自己的教學收穫和心路歷程

在接觸電子名片、全網贏銷前三年
學了很多如健康、財商、NLP等項目
因為涉略領域很廣
反而找不到她的定位

自從老師八月至今約三個月左右
共發了上百篇與網路行銷有關的貼文
也將網路行銷與生活串聯在一起
同樣的事 堅持並每天做 100天
在人的心目中 就是專家

在共讀課程中
老師分享自己有三個收穫

1. 差異化 個人定位

       我的產品很好，人一定要跟我買嗎？很多人在賣他為什麼要跟你買？
       你有什麼差異化呢？再拿掉產品、公司之後，你還剩下什麼？

2. 教育性行銷

      Caro老師100招影片中有一主題：美女，嫁給我吧！
貼文不斷地主動邀人來測水，就像初次見到美女，就對他說美女，嫁給我吧！人都嚇跑了的概念。因此要轉為教育行銷，先製作雨水相關的電子書，讓他們注重「水」，對水有意識後再發測水邀約。因此這樣的貼文引起人的好奇，也有人前來詢問。我們要多跟進Caro老師的影片主題，學一到行銷

3. 複製傳承能力

       在與Caro老師報名學習營銷主因是芝婷老師看見Caro老師有複製和傳承的能力；因市面不多位老師可以讓學生複製到她的能力，也體悟到老師發收的威力，自動成交的閉環。

Caro老師建議他可以將自己技術相關能力整合 開一堂課
芝婷老師心想自己雖樣樣會但不精
怎麼教人！！
且名片製作很簡單
自己看影片學就會啦！

因為聽話照做 有40多學員免費報名上課
後來因為是免費的 人們不會珍惜
也只有產出一張名片就不了了之

後來，老師評估大家應該都沒有看到名片能為他們帶來多大的效益
因此把課程主題改成「名片為你創造20倍收益」
且還持續翻倍
市面上有賣名片工具
還有幫人設計名片
但沒有教如何用名片抓潛變現
所以便有了「學習是為了變現」的想法

老師能夠引流這些學員的過程不外乎就是信任感
不斷地提供自己的價值
在群組裡不斷的分享
提供、分享、解決群裡的問題
在課程講座上
老師以母雞帶小雞的方式將粉絲引流到芝婷老師身上
並且在學做教過程中成長很多
累積了許多教學經驗
因此又體悟到
『解決問題的態度決定你的財富！』

學習四大關鍵：

1. 參與課程不等於學習
2. 知識=30%吸收+70%創造
3. 讓你學最多的其實是失敗
4. 你能表達才代表真吸收了這些知識

學、做、教
「教」-就是你能夠把你所做的拆解成步驟教人👍 學過之後「做」輸出才是最重要的

只有自己足夠夠強大，才不會被人踐踏
才是最好戰勝敵人的方法，努力做出差異化

行銷的工具和技術一直改變
但核心思維一直都大同小異：「把好的內容發送到需要的人眼前引發他們的行動」

…….

Caro老師說
電子名片很早就有了
甚至學員中有人早就買過
但為什麼沒有人持續使用活用它
那是因為沒有廣泛的活用它

也有人用在選舉上
也用雙棍節與人互動
而做到抓潛的目的
在芝婷的課程中不僅學到工具
也教我們活用這工具的技術和變現的方法
善用到自己的本業就更能發揚光大
這真功夫高過於名片的價格
善用名片的思維不是賣東西
要多做抓潛的部分
引流到你的魚池
才能善用這樣的工具
達到行銷的（抓潛）功效

善用名片可以達到吸睛的目的
多看你一眼
但若發現這一眼是在賣東西
就會馬上離開了

行銷要做出差異化
哪怕工具一樣
但行銷方式不同、差異化不同
結果就會比別人更好

自我曝光 學會價值的分享 善用你的差異化
在公領域用上名片 抓潛
大量的抓潛
讓更多人認識你
記住不要賣東西
而是繼續做培養的動作

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